Развитие системы наставничества в школе: реализация модели реверсивного наставничества
В школе продолжает успешно функционировать система наставничества, которая является частью национального проекта «Образование». Опытные педагоги оказывают поддержку молодым специалистам, помогая им адаптироваться к профессиональной деятельности и развиваться в своей области.
О модели реверсивного наставничества (ТРК "Ракурс")

В школе продолжает успешно функционировать система наставничества, которая является частью национального проекта «Образование». Опытные педагоги оказывают поддержку молодым специалистам, помогая им адаптироваться к профессиональной деятельности и развиваться в своей области.
Одним из направлений этой системы является реверсивное наставничество, когда высококвалифицированный специалист может стать подопечным молодого учителя по вопросам, в которых он испытывает затруднения. Это позволяет обмениваться опытом и знаниями, а также способствует профессиональному росту всех участников процесса.
В рамках реализации модели реверсивного наставничества в нашей школе была разработана специальная дорожная карта. В её разработке принимали участие учителя Мухамедгалина Роза Рашитовна и приглашённый учитель математики.
Работа в рамках дорожной карты позволит повысить качество образования и создать условия для профессионального роста всех участников образовательного процесса.